Data publikacji: 16 maja 2017

UWAGA! UWAGA!

SZANSA NA POZBYCIE SIĘ ELEKTROODPADÓW

NIE WYRZUCAJ – PRZYNIEŚ DO SZKOŁY W WIELKIM KOMORSKU!!!

Jeśli masz duże sprzęty (lodówki, pralki itp… zadzwoń do Szkoły w Wielkim Komorsku (52 33 26 523), a ciężarówka przyjedzie do Ciebie i zabierze je za darmo w wyznaczonym terminie.

Data publikacji: 15 maja 2017

Komisja konkursowa Spółdzielczej Grupy Bankowej w Poznaniu przyznała I miejsce w konkursie „Oszczędzam na 5” naszej szkole. Uczniowie biorący udział w przygotowaniu i realizacji projektu konkursowego  otrzymali nagrodę – piłki z podpisami piłkarzy, a szkoła aparat cyfrowy.

Data publikacji: 15 maja 2017

W minioną środę drużyna Kociewianek z naszej szkoły wzięła udział w olimpijskich zmaganiach w Starogardzie Gdańskim. Poziom tego konkursu był bardzo wysoki. Dziewczęta musiały wykazać się nie tylko znajomością naszego magicznego regionu, ale także popisać się wiedzą przyrodniczą, geograficzną i administracyjną. Ważna była również znajomość zabytków i artystów z Kociewia. Wszyscy bardzo sumiennie przygotowywali się do olimpiady, co przełożyło się oczywiście na wynik. Na 7 startujących drużyn zajęliśmy III miejsce. Nie liczyliśmy na taki sukces, gdyż byliśmy tam nowicjuszami. Całej drużynie: Martynce Kaczmarek, Joasi Lisewskiej, Naomi Malinowskiej, Karolinie Arendt, Zuzi Flemming i Ani Wójcik bardzo dziękuję i zapraszam w dalszą podróż po Kociewiu.

Data publikacji: 7 maja 2017

27 kwietnia 2017 r. w Szkole Podstawowej im Jana Pawła II w Wielkim Komorsku odbył się  Powiatowy Konkurs Piosenki Ekologicznej ,,Przyroda w piosence” – XIII edycja. Wzięło w nim udział 182 uczniów z 17 szkół podstawowych i gimnazjalnych. Każda ze szkół wystawiła po jednym soliście i jednym zespole w każdej kategorii wiekowej. Konkurs odbył się pod patronatem Wójta Gminy Warlubie, a sponsorami byli: WFOŚ i GW w Toruniu, Starostwo Powiatowe w Świeciu, GOKPiR w Warlubiu, Firma Jagr z Warlubia, Zakłady Mięsne Gzella, p. Henryk Danielewicz, Piekarnia z Lipinek oraz p. Mirosława Danielewicz. Swoją obecnością podczas konkursu zaszczycili nas: wójt gminy Warlubie p. Krzysztof Michalak, przewodnicząca Rady Gminy p. Wanda Wolan, dyrektor GOKPiR w Warlubiu pan Jan Stępień oraz p. Maria Jankowska, sekretarz gminy Warlubie p. Tomasz Stefaniak, kierownik SAPO pan Tomasz Wiśniewski, nadleśniczy nadleśnictwa Osie p. Marek Sobczak oraz p. Aleksandra Marciniak, dyrektor Ośrodka Kultury w Górnej Grupie p. Katarzyna Młynek, radni: p. Wiesław Menard, p. Józef Wieczorek, p. Zenon Ferenc, sołtys p. Stefania Krauze, przedst. KGW p. Teresa Majka,  opiekunowie, rodzice oraz uczniowie.

Uczestników oceniała komisja w składzie: p. Joanna Bock z nadleśnictwa Dąbrowa, p. Grażyna Wacławek z gminnej biblioteki, p. Paulina Szwarc z GOKPiR w Warlubiu oraz p. Joanna Pawelczyk – przewodnicząca RR w Wielkim Komorsku.

Każda nagrodzona i wyróżniona osoba otrzymała nagrodę rzeczową, a opiekunowie uczniów, kwiatek oraz roślinę zieloną dla swojej szkoły. Podczas przerw uczniowie otrzymali poczęstunek.

Jury oceniało uczestników w 3 kategoriach wiekowych: kl. I-III, kl. IV-VI oraz gimnazjum. Każda grupa wiekowa podzielona została na solistów i zespoły.

Wyniki przedstawiają się następująco:

Soliści I–III
1 miejsce: Maja Świniarska – SP Ruda
2 miejsce: Julia Wojciechowska – SP Warlubie
3 miejsce: Wiktoria Walkiewicz – SP Lniano

Wyróżnienia
– Julia Łuzińska – SP Lipinki
– Naomi Malinowska – SP Wielki Komorsk
– Martyna Kowalczyk – SP Jeżewo
– Nikola Sass – SP Laskowice
– Amelia Guzowska – SP Grupa

Zespoły I-III
1 miejsce: Zespół wokalny z SP Dragacz
2 miejsce: Zespół wokalny z SP Wielki Komorsk
3 miejsce: Zespół wokalny z SP Lipinki

Wyróżnienie:
– Zespół wokalny – SP Jeżewo
– Zespół wokalny – SP Grupa
– Zespół wokalny – SP Warlubie

Soliści IV-VI
1. Tatiana Sawicka – SP Lniano
2. Emilia Kuffel – SP Lipinki
3. Kalina Kosikowska – SP Warlubie

Wyróżnienia
– Nadia Główczyńska – SP Chełmno
– Nikodem Mielczarek – SP Grupa
– Sara Trantau – SP Wielki Komorsk
– Natalia Orzechowska – SP Ruda
– Dominika Raczyńska – SP Jeżewo
– Klaudia Greń i Paulina Górniak – Ośrodek Szkolno Wychowawczy Warlubie

Zespoły IV-VI
1. Zespół wokalny – SP Warlubie
2. Zespół wokalny – SP Grupa
3. Zespół wokalny – SP Lniano

Wyróżnienia
– Zespół wokalny – SP Lipinki
– Zespół wokalny – SP Jeżewo
– Zespół wokalny – SP Ruda
– Zespół wokalny – Wielki Komorsk
– Zespół wokalny – Tryl

Gimnazjum soliści
1. Wiktoria Siwiec – Gimnazjum Ruda
2. Oliwia Danielewicz – Gimnazjum Warlubie
3. Natalia Wardzińska Gimnazjum Laskowice

Wyróżnienia
– Ilona Grzywacz – Gimnazjum Jeżewo

Gimnazjum zespoły
1. Zespół wokalny – Gimnazjum Warlubie
2. Zespół wokalny – Gimnazjum Jeżewo
3. Zespól wokalny – Ośrodek Szkolno-Wychowawczy z Warlubia

Na zakończenie dyrektor szkoły, Emilia Kaliszewska, podziękowała wszystkim za udział w konkursie, za wspólną zabawę i wspieranie w propagowaniu treści proekologicznych wśród dzieci i młodzieży. Ogromne podziękowania skierowała również do sponsorów oraz wszystkich, którzy włączyli się w przygotowania i przeprowadzenie konkursu.

Na pożegnanie wszyscy utworzyli przyjazny krąg i obiecali, że spotkają się za rok.

Data publikacji: 5 maja 2017

Dnia 28 kwietnia 2017 roku zebraliśmy się na uroczystym apelu z okazji kolejnej rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Akademię przygotowali uczniowie klas piątych pod opieką wychowawców, pani Beaty Piwowarczyk i pani Agnieszki Bieniaszewskiej. W tym roku uroczystość wyjątkowo rozpoczęła się przepięknym tańcem narodowym, a mianowicie polonezem Ogińskiego. Uczniowie przedstawili najważniejsze wydarzenia związane z obradami Sejmu Wielkiego i Konstytucją 3 Maja. Na sali zabrzmiały patriotyczne pieśni takie jak „Majowa Jutrzenka” oraz „Rota”. Piękna dekoracja oraz wspaniała inscenizacja przeniosły nas na chwilę do przeszłości. Podczas tej doniosłej uroczystości poddaliśmy się głębokiej refleksji nad współczesnym znaczeniem takich słów jak: Bóg, Honor, Ojczyzna.

Data publikacji: 4 maja 2017

Drużyna uczennic z naszej szkoły wzięła udział w powiatowej olimpiadzie pod hasłem ,,Gzubów pojańcie o Kociewiu”, która odbyła się na zamku w Nowem.

Wzięły w niej udział: Martyna Kaczmarek, Naomi Malinowska, Joanna Lisewska, Zuzanna Flemming, Anna Wójcik i Karolina Arendt. Dziewczęta podczas olimpijskich zmagań rozwiązały test wiedzy o Kociewiu, zaprezentowały prozę, oczywiście po kociewsku oraz wykonały witraże z elementami wzorów kociewskich. Wszystkim podczas konkursowych zmagań towarzyszyły duże emocje ponieważ każdy chciał wypaść lepiej niż w roku poprzednim. Oczywiście udało się, nasze koleżanki zdobyły II miejsce i tym samym zakwalifikowały się do kolejnego etapu, który odbędzie się 10 maja w Starogardzie Gdańskim. Czasu zostało niewiele, a pracy bardzo dużo. Teraz pod okiem opiekuna, pani Mirosławy Danielewicz, muszą wzbogacić swoją wiedzę historyczną o Kociewiu oraz o ludziach z tego regionu. Trzymamy za nie kciuki i życzymy kolejnego sukcesu.

Data publikacji: 29 kwietnia 2017

Pod koniec kwietnia w naszej szkole  odbył się projekt edukacyjny -„Festiwal nauki”. Sala lekcyjna  przemieniła się w laboratorium, gdzie nasi uczniowie mogli zapoznać się z otaczającymi nas zjawiskami przyrodniczymi od tej ciekawszej, praktycznej strony. Uczniowie klas piątych przygotowali szereg doświadczeń i eksperymentów przyrodniczych. Następnie zaprezentowali je i wyjaśnili młodszym kolegom i koleżankom oraz odpowiadali na pytania stawiane przez zaciekawionych widzów. Celem tego projektu było rozwijanie zainteresowań naukowych i badawczych związanych z przyrodą poprzez aktywne formy samodzielnego dochodzenia do wiedzy. Festiwal spodobał się dzieciom, a jego wykonawcy zostali nagrodzeni gromkimi brawami.

Data publikacji: 28 kwietnia 2017

Oddaj codziennie swój głos na pracę konkursową SKO.

Wejdź na stronę

http://www.skowsgb.pl

Zarejestruj się, wybierz konkurs „Oszczędzam na 5”.

Aby szybciej znaleźć naszą szkołę, po zalogowaniu i ukazaniu się prac konkursowych wciśnij Ctrl + F, następnie wpisz komorsk i od razu wyświetli Ci się nasza szkoła.

PAMIĘTAJ O ODDANIU GŁOSU CODZIENNIE!!!

DZIĘKUJEMY ZA KAŻDY ODDANY GŁOS!!!

Data publikacji: 19 kwietnia 2017

Data publikacji: 18 kwietnia 2017

Uczniowie klasy drugiej pojechali do Centrum Edukacji Ekologicznej w Zakurzewie. Dzieci uczestniczyły w zajęciach prowadzonych przez panią Izabelę Krupińską. Podczas tych zajęć dzieci poznały m.in. kangura Oskara, uczyły się jak prawidłowo segregować śmieci oraz jak można wykorzystać różne „odpadki” i nadać im drugie życie. Brały udział w zajęciach plastyczno- technicznych, podczas których wykonały z odpadów zajączki. Dużo radości sprawił im udział w zajęciach sportowych, w których zostały wykorzystane przybory sportowe wykonane w myśl zasady  „ze starego otrzymaliśmy coś nowego”.

Była to bardzo ciekawa lekcja z ekologii, dzięki której dzieci wiedzą, że segregując śmieci:

–  pozyskamy surowce wtórne, czyli „ze starego otrzymamy coś nowego”,

– mniej odpadów będzie składowanych,

– oszczędzimy energię, wodę, ropę naftową czy węgiel,

– ochronimy lasy,

– nie będziemy zanieczyszczać powietrza i wody.

Aby selektywna zbiórka przyniosła oczekiwane efekty potrzebne jest zaangażowanie wszystkich ludzi.

Data publikacji: 15 kwietnia 2017

Zdrowych i pogodnych Świąt Wielkanocnych, pełnych wiary, nadziei i miłości,

radosnego, wiosennego nastroju, serdecznych spotkań w gronie rodziny i przyjaciół

                                                                                                                                   życzą

                                                                                                                  Dyrektor, Pracownicy

                                                                                                                        oraz Uczniowie

                                                                                                                  Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II

                                                                                                                      w Wielkim Komorsku

Data publikacji: 10 kwietnia 2017

W środę 5 kwietnia reprezentacja naszej szkoły wzięła udział w konkursie „Bezpieczeństwo Ruchu Drogowego”.

Od lat nie braliśmy udziału w tym konkursie, ale w tym roku postanowiliśmy sprawdzić swoją wiedzę i umiejętności jazdy na rowerze. Tym razem etap gminny odbył się w Warlubiu, gdzie nasza czteroosobowa ekipa (LEMAN KAROLINA, MAZELLA AGATA, LECZKOWSKI KORNEL I PAWELCZYK ARTUR) uplasowała się na III miejscu. Bardzo gratulujemy naszym uczestnikom, bo naprawdę nie było łatwo.

Data publikacji: 6 kwietnia 2017

W konkursie przedmiotowym z przyrody organizowanym przez Kujawsko-Pomorskiego Kuratora Oświaty w województwie kujawsko-pomorskim dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjów,   uczennica naszej szkoły Zuzanna Menard pomyśnie przeszła etap szkolny i rejonowy. Zuzia zakwalifikowała się do ostatniego etapu konkursu na szczeblu wojewódzkim i została jego laureatem.

Gratulujemy!

Data publikacji: 28 marca 2017

DRODZY RODZICE!

Gry komputerowe to bardzo popularna forma rozrywki dla dzieci i młodzieży. 60% dzieci w wieku 4-14 lat używa komputera do grania, a 94% nastolatków w wieku 12-17 lat gra w gry wideo.Gry komputerowe mogą wspierać rozwój poznawczy, emocjonalny i społeczny dzieci. Wpływają pozytywnie na: spostrzegawczość, reakcje na bodźce, zdolności przestrzenne, procesy myślowe oraz koncentrację uwagi. Poprawiają refleks i koordynację wzrokowo-ruchową oraz ćwiczą umiejętność współdziałania w grupie.

Jednak nadmierne granie może powodować problemy z koncentracją uwagi przez dłuższy czas, zaniedbywania nauki, aktywności fizycznej, kontaktów z rodziną i kolegami. Może ono prowadzić również do rezygnacji z innych zainteresowań, a nawet zaniedbywania czynności takich, jak jedzenie czy sen. W skrajnych przypadkach doprowadzić nawet do uzależnienia.

W naszym kraju wiele gier komputerowych oznaczonych jest wg systemu PEGI (Pan-European Game Information). Jest to ogólnoeuropejski system klasyfikacji gier stworzony przez producentów gier w celu udzielenia rodzicom w Europie pomocy w podejmowaniu świadomych decyzji o zakupie gier komputerowych. Symbole PEGI znajdują się na opakowaniu gry. Wskazują one następujące kategorie wiekowe: 3, 7, 12, 16 i 18 lat, nadane zgodnie z zawartością gry i poziomem rozwoju młodego użytkownika. Na stronie internetowej www.pegi.info można sprawdzić klasyfikację gry i jej kategorię wiekową.

W systemie PEGI poza klasyfikacją wiekową można znaleźć oznaczenia informujące o potencjalnie szkodliwych treściach występujących w grze, takich jak przemoc, wulgaryzmy czy hazard. Przed zakupem gry warto zapoznać się z jej klasyfikacją, aby podjąć przemyślaną decyzję.

Gry zawierające agresję i brutalną przemoc powodują wzrost poziomu agresji u dzieci, uczą wrogich zachowań wobec innych ludzi oraz tego, że jedynym sposobem na rozwiązywanie problemów jest używanie siły.

Media donoszą o nowej grze pn. „Blue Whale Challenge” czyli „niebieski wieloryb”, która pojawiła się w internecie i zagraża życiu dzieci oraz nastolatków. Z doniesień medialnych wynika, że początek gry miał miejsce w Rosji, gdzie już ponad setka młodych internautów popełniła samobójstwo.  

Z doniesień mediów wynika, że gra jest bardzo popularna i wzbudza zainteresowanie młodych internautów. Psychologowie ostrzegają, że szczególnie narażone na udział w grze są osoby o niskiej samoocenie i poczuciu własnej wartości.

Z informacji uzyskanych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej wynika, że aktualnie Prokurator Okręgowy w Szczecinie prowadzi śledztwo w sprawie usiłowania doprowadzenia trójki małoletnich do targnięcia się na własne życie pod wpływem wspomnianej gry.

Poniżej przekazujemy informacje dotyczące zachowania bezpieczeństwa w korzystaniu z gier komputerowych[1]:

• Określ zasady dotyczące czasu, jaki twoje dziecko może przeznaczać na gry komputerowe.
• Zadbaj o to, aby dziecko nie grało codziennie, ale też nie rób tradycji z tej formy spędzania czasu. Jeśli ustalisz, że w waszym domu gra się w określone dni, np. w piątki i niedziele, dziecko przez cały tydzień będzie żyło oczekiwaniem na włączenie komputera.
• Zainteresuj się, w co gra twoje dziecko i czy gra jest dla niego odpowiednia. Porozmawiaj z dzieckiem o grach, z których korzysta, sprawdź, czego może się z nich nauczyć.
• Zanim kupisz swojemu dziecku grę, upewnij się, że jest odpowiednia do jego wieku. Może ci w tym pomóc system oceny gier PEGI.
• Zwróć uwagę, czy w zachowaniu twojego dziecka nie pojawiają się sygnały uzależnienia od komputera.
• Upewnij się, że twoje dziecko z powodu grania nie zaniedbuje obowiązków domowych i szkolnych.
• Sprawdź, czy gra jest pozbawiona mikropłatności.
• Pamiętaj, że istnieją minigry, które nie wymagają instalacji, a zawierają treści nieodpowiednie dla dzieci.
• Zwróć uwagę na to, czy w grze można kontaktować się z innymi graczami.

Jeśli tak – sprawdź, czy znajomości, jakie zawiera twoje dziecko, są bezpieczne. Kontakt z innymi użytkownikami może być potencjalnym źródłem niebezpiecznych sytuacji i podejmowania ryzykownych zachowań.

Gdzie można uzyskać pomoc[2]

W celu uzyskania porad i wskazówek rodzice mogą dzwonić pod nr telefonu 800 100 100, oferujący bezpłatną i anonimową pomoc dla dorosłych (rodziców, nauczycieli, pedagogów). Dzieci i młodzież, którzy potrzebują pomocy, chcą z kimś porozmawiać o swoich problemach mogą dzwonić pod nr telefonu 800 121212  (Telefon Zaufania dla Dzieci i Młodzieży Rzecznika Praw Dziecka).

[1] Wskazówki pochodzą z broszury pt.: „Zagrożenia w Internecie. Zapobieganie-reagowanie. Gry komputerowe”. Broszura dostępna jest pod adresem: https://www.ore.edu.pl/materialy-do-pobrania/category/55-profilaktyka-agresji-i-przemocy.

[2] Więcej o bezpieczeństwie dzieci i młodzieży w Internecie: www.dyżurnet.pl, www.ore.edu.pl, www.akademia.nask.pl, www.kursor.edukator.pl, www.saferinternet.pl, www.plikifolder.pl.

Data publikacji: 27 marca 2017

Drodzy Rodzice!

8 kwietnia 2017 r. w Warlubiu odbędzie się Jarmark Wielkanocny. Po raz pierwszy Nasza Szkoła otrzymała możliwość zorganizowania własnego stoiska z ozdobami wielkanocnymi.

W związku z tym prosimy Państwa o własnoręczne wykonanie ozdób i dostarczenie ich do szkoły do dnia 3 kwietnia 2017 r.

Zachęcamy do współpracy i liczymy na Państwa pomoc.

Dyrekcja i grono pedagogiczne

Data publikacji: 14 marca 2017

Gościliśmy w naszej szkole grupę fantastycznych pasjonatów historii z Lublina. Przygotowali oni dla klas IV-VI żywą lekcję historii. Przenieśliśmy się do czasów XVI – wiecznej szlachty. Poznaliśmy zwyczaje szlachty, przywileje, które posiadała… Nawet mogliśmy się pojedynkować. Można było wyszukać  wśród nas czarownicę (w żartobliwym wydaniu). Panowie mieli okazję poznać kilkanaście gatunków broni, którymi posługiwała się szlachta. Dziewczęta podziwiały przepiękne stroje magnatów i szlachty zagrodowej. Każdy z uczestników świetnie się bawił. Śmiech i dobry nastrój wpłynął na ilość zapamiętanych faktów i ciekawostek z tego okresu historycznego. Mamy nadzieję, że w przyszłym roku przyjadą inni, póki co jest to tajemnica, przedstawiciele z innej epoki historycznej. Hmmm… I historia potrafi być bardzo ciekawa i niezbyt trudna. 😉

E.W.

Data publikacji: 6 marca 2017

Pozostając wierni tradycji jak, co roku w naszej szkole obchodziliśmy dzień zakochanych. 14 lutego nasz szkolny listonosz roznosił z upragnieniem wyczekiwaną pocztę zakochanych. Do wielu dotarły ciepłe słowa i gorące wyznania, a małe serduszka przepełniła nadzieja. Dla nas wszystkich był to szczególnie miły dzień. Świętowanie uwieńczone zostało zabawą Walentynkową dla starszych uczniów, którzy bawili się znakomicie. Liczne konkursy, piękne nagrody i słodkie upominki umiliły nam czas zabawy i pląsów. Serdecznie dziękujemy Radzie Rodziców za okazaną pomoc.

Opiekunowie SU

Data publikacji: 3 marca 2017

PROJEKT „LEKKI TORNISTER”

Od wielu lat stale podejmujemy próbę rozwiązania problemu ciężkich tornistrów. Jej celem jest uświadomienie dzieciom i ich rodzicom, jakie skutki niesie za sobą obciążanie kręgosłupa, nieprawidłowe noszenie plecaka, a także wprowadzenie rozwiązań, które na trwałe wyeliminują problem zbyt ciężkich tornistrów oraz wpłyną na zmniejszenie wagi tornistrów noszonych przez uczniów. „Lekki Tor­ni­ster” to ogól­no­pol­ska kam­pa­nia organizowana przez Fundację Rosa od 2011 roku, która jest skie­ro­wana do uczniów klas 0-III szkół pod­sta­wo­wych w ramach pro­fi­lak­tyki wad postawy.

Uczniowie klas I-III oraz „0” wzięli udział w/w projekcie. Projekt „Lekki tornister” zakłada prowadzenie działań edukacyjnych z zakresu profilaktyki wad postawy, motywowanie uczniów do prawidłowego i zdrowego trybu życia, jak również zwrócenie uwagi uczniom, ich rodzicom, opiekunom i nauczycielom na problem przeciążonych plecaków uczniów, będących przyczyną wad postawy przy wykorzystaniu dostępnych pomocy w ramach Projektu. Nauczyciele otrzymali materiały edukacyjne, pomocne w przeprowadzeniu zajęć na temat profilaktyki wad postawy: przewodnik dydaktyczny, płytę CD z piosenką i słuchowiskiem „Lekki Tornister i Zielona Kropeczka”, plakat edukacyjny oraz karty zadań dla uczniów. Uczniom podobały się przeprowadzone zajęcia – dużo śmiechu było podczas sprawdzania zawartości swoich plecaków i zdziwienia, że po wyjęciu niepotrzebnych rzeczy plecak ważył znacznie mniej.

Rady dla  Rodziców

• przed zakupem tornistra i plecaka skontrolujmy szelki, które powinny być mocne, szerokie i regulowane;
• długość szelek powinna umożliwić swobodne wkładanie i zdejmowanie jednocześnie zapewniając jak najlepsze przyleganie tornistra do pleców;
• zalecane jest dodatkowe zapięcie spinające szelki z przodu klatki piersiowej;
• Zwracamy uwagę na rodzaj materiału, z jakiego został wykonany tornister lub plecak (waga pustego tornistra waha się od 0,5 kg do 2 kg);
• powinien posiadać usztywnioną ściankę przylegającą do pleców; 
• tornister i plecak powinien być dobrze usztywniony i odpowiednio wyprofilowany;
• jego ciężar powinien być rozłożony symetrycznie;   cięższe rzeczy powinny być umieszczone na dnie, a lżejsze wyżej;
• ciężkie podręczniki powinny znaleźć się w przegródce najbliżej pleców;
• tornister należy nosić na obu ramionach;
• kupujmy zeszyty w cienkich, tzw. miękkich okładkach,
• w miarę możliwości zamieniajmy grube zeszyty 82 lub więcej kartkowe na cieńsze, np. 16-32 kartkowe;
• na bieżąco sprawdzajmy zawartość piórnika;
• proponujmy dziecku lżejsze, a do tego bezpieczniejsze napoje w plastikowych butelkach;
• waga wyposażonego tornistra nie powinna przekraczać 10 do 15% masy ciała ucznia;
• konieczna jest kontrola rodziców nad zawartością tornistra, aby zapobiec zabieraniu przez uczniów nadmiernej ilości zbędnych rzeczy.

         KOORDYNATOR PROJEKTU – BARBARA ŚLIWA

Data publikacji: 19 lutego 2017

Kochani, z wielką przyjemnością prezentujemy pierwszy numer naszej szkolnej gazetki „Kleks”, który można znaleźć w zakładce Gazetka. Ten numer ukazał się w czasie, kiedy drodzy uczniowie jeszcze nie było Was na Świecie. Niektórzy z Was może będą mieli okazję pierwszy raz w życiu zobaczyć prawdziwy maszynopis 🙂 Już wkrótce będą publikowane kolejne numery. Życzymy przyjemnej lektury.

Data publikacji: 16 lutego 2017

Choć ferie już za nami, uczniowie naszej szkoły z pewnością mają jeszcze w pamięci miłe chwile spędzone podczas szkolnych wyjazdów. Dzieci uczęszczające do klas I-III miały okazję do aktywnej zabawy w Centrum HOPLAND oraz do pogłębienia swej wiedzy na temat archeologii w Muzeum w Grudziądzu. Z kolei uczniowie klas IV-VI wyjechali na warsztaty na temat „Skąd się wziął papier”, które również zostały zorganizowanie przez wspomniane wcześniej muzeum. Oprócz tego uczniowie z wszystkich klas mogli uczestniczyć w zajęciach sportowych oraz w projekcji filmów zorganizowanych w naszej szkole. Atrakcje przygotowane dla dzieci były bardzo różnorodne tak więc każde z nich z pewnością mogło wybrać dla siebie coś interesującego 🙂